绘画是儿童认识世界、表达自我的重要方式，而将科技与绘画教育相结合，更能为孩子们的艺术成长注入新活力。团队结合所学专业研发了一款AI绘画教育APP——绘想乐园，为儿童早期绘画教育提供了一种新颖、智能且便捷的解决方案。

为让自主开发的绘画教育软件在实践中接受检验，同时为儿童绘画教育探索创新路径，“绘梦工坊”调研团队于7.20-7.25日和8.23-8.24日深入东营、青岛两个城市，围绕“AI与儿童绘画教育融合”主题，走进幼儿园和艺术培训学校，通过沉浸式体验与互动交流，收获了丰硕成果。

活动前期，筹备工作细致入微。调研人员提前抵达幼儿园和学校，精心准备了画笔、白纸等绘画工具，还特意绘制了一幅示范画作，为活动的顺利开展打下了坚实基础。活动伊始，调研人员向孩子们简明扼要地介绍了“绘想乐园”的意义——让大家在玩中学、画中悟，感受绘画与科技碰撞的乐趣，同时清晰讲解了活动流程，瞬间点燃了孩子们的期待。随后，通过手机投屏，示范画作被清晰地展示在大屏幕上，调研人员一步步演示绘画教育软件的各项功能和使用方法，从基础操作到特色工具，讲解深入浅出，孩子们听得聚精会神。

绘画环节中，“在公园里玩耍”的主题贴近孩子们的生活，调研人员鼓励大家描绘生活中常见的事物，如嬉戏的小伙伴、盛开的花朵、旋转的木马等。在幼儿园教师的悉心引导下，孩子们纷纷拿起画笔，发挥想象，勾勒出一幅幅各具特色的公园图景：有的画了一群孩子在草地上放风筝，有的画了一家人在湖边喂天鹅，还有的画了五彩斑斓的滑梯和秋千……，每一幅作品都充满了童真与创意。完成创作后，调研人员用手机将画作拍摄下来，通过软件提取关键元素，紧接着引导孩子们在APP中尝试添加新元素——给小树加上会眨眼的星星，给小河添上跳跃的鱼儿；体验AI绘画功能——让静态的花朵“绽放”出动态的花瓣飘落效果；参与互动小游戏——根据提示找出画作中隐藏的小动物。孩子们全程投入，时而因新发现发出惊喜的呼喊，时而专注地摆弄着屏幕上的元素，在动手实践中不仅感受到了绘画的乐趣，更在潜移默化中学到了新知识，锻炼了想象力和动手能力。

活动结束后，调研人员与几位幼儿园教师进行了深入交流。老师们对此次活动给予了高度评价，一致认为活动效果显著、富有教育意义，既激发了孩子们的绘画兴趣，又让他们接触到了科技与艺术融合的新形式。同时，老师们也提出了宝贵的建议：目前软件存在加载速度较慢、运行不够流畅的问题，影响了体验的连贯性；期待未来能优化3D呈现效果，让画作中的场景更具立体感，增加视角切换功能，让孩子们能从不同角度欣赏自己的作品。

总体而言，本次调研活动顺利完成，取得了预期效果。孩子们的积极参与和全心投入，让我们看到了绘画教育软件在激发儿童艺术潜能方面的巨大潜力；家长和教师的高度肯定与支持，以及提出的多项建设性意见，为软件的完善提供了重要参考。对调研人员来说，这次活动不仅收获了宝贵的用户反馈，更明确了产品进一步迭代优化的方向。未来，我们将根据此次调研结果，不断打磨绘画教育软件，让科技更好地赋能儿童绘画教育，为孩子们的艺术梦想插上更有力的翅膀。

文/贺心怡、徐阳  图/马梓轩、王心怡  编辑/陈冠毓  稿件来源/“绘梦工坊”调研团